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Diogo Divagações

Proyecto artístico

a Palavra como Corpo

Escrita, Palabra
Diogo Divagaçoes – prep-1

La Palabra como cuerpo Es un proyecto de talleres de escritura, expresión oral y poesía slam que combina la poesía, la escucha y la interpretación.

La palabra nunca empieza en la página.

Todo empieza por la respiración, por la memoria, por aquello que aún no ha encontrado la forma de expresarse. «La palabra como cuerpo» Esto se deriva de esta convicción: escribir no consiste simplemente en organizar el lenguaje, sino en descubrir una forma de habitar el mundo.

Este proyecto agrupa talleres organizados en colegios, bibliotecas, ayuntamientos, asociaciones y espacios comunitarios, y combina la escritura, la expresión oral y el slam. Cada sesión comienza con un momento dedicado a escuchar y compartir experiencias personales, con el fin de crear un espacio de conexión que propicie el intercambio de creatividad.

No pretendo enseñar una forma concreta de escribir. Mi objetivo es crear las condiciones que permitan a cada participante encontrar su propia voz. La escritura se presenta como un ejercicio de presencia, la expresión oral como la prolongación natural de ese descubrimiento, y la interpretación como una oportunidad para devolver al mundo aquello que, hasta entonces, solo existía en lo más profundo de nosotros mismos.

A lo largo de los años, estos talleres se han adaptado a diferentes grupos de edad, contextos y lugares, sin dejar nunca de lado el mismo principio: convertir la palabra en una experiencia viva.

Escribir es un gesto físico antes que literario.

La palabra nace del cuerpo, de la respiración, de la memoria y de la experiencia. Cuando encuentra su voz, deja de pertenecer únicamente a quien la escribe y se convierte en un espacio de encuentro.

La Palabra como cuerpo aprovecha esta relación entre la escritura, la oralidad y la presencia para crear experiencias en las que la poesía y la performance dejan de ser disciplinas autónomas y pasan a formar parte de un mismo proceso creativo.

Cada taller se convierte en un espacio de escucha, donde lo íntimo se une a lo colectivo y donde cada participante puede descubrir una forma única de expresar el mundo.

Cada taller se adapta al contexto en el que se desarrolla, sin dejar de mantener un hilo conductor común: fomentar la escucha activa, animar a la expresión auténtica y acompañar a cada participante en un proceso de descubrimiento.

Esta metodología combina ejercicios sensoriales, escritura intuitiva y guiada, juegos de expresión oral, lectura, debates y talleres de slam. La dimensión performativa no constituye un objetivo estético, sino más bien una consecuencia natural de un proceso en el que el lenguaje adquiere sustancia, presencia y un vínculo con los demás.

Cada grupo traza su propio camino. No hay dos talleres iguales.

Este proyecto se ha desarrollado en colaboración con colegios, ayuntamientos, bibliotecas, asociaciones culturales, universidades, entidades comunitarias y proyectos de inclusión social, adaptándose a las necesidades específicas de cada contexto.

Más que limitarse a producir textos, los talleres buscan fomentar la confianza, la escucha y el sentido de pertenencia.

En los distintos contextos en los que se han desarrollado, se ha observado un impacto constante en la autoestima, la expresión oral, la creatividad, la capacidad de escucha y la valoración de la experiencia individual como materia artística.

Los resultados no se miden únicamente por los textos elaborados, sino por las relaciones que se establecen durante el proceso y por la confianza que cada participante adquiere en su propia voz.

Proyecto adaptable al contexto.

Formatos disponibles

  • Sesión única
  • Ciclo de talleres
  • Taller intensivo
  • Residencia artística
  • Proyecto comunitario
  • Taller de creación

Públicos

  • Niños
  • Jóvenes
  • Adultos
  • Mayores
  • Colegios
  • Bibliotecas
  • Municipios
  • Asociaciones
  • Festivales
  • Contextos de inclusión

Conceção, criação e facilitação

Diogo Divagações